VR虚拟现实技术在医学教育上的应用

VR虚拟现实技术可以进行个性化医学诊断、治疗，逼真预期不同的治疗方案在人体上的不同反应。与传统的主观判断相比，在虚拟人体上进行各种无法在真人身上进行诊疗试验，可以根据获得的治疗数据和人体反应进行科学分析和判断，可以做出更加理性和真实可行的诊断和治疗方案。

VR虚拟手术可以根据各种医学影像信息和数据创建虚拟手术环境，并在虚拟环境中建立3D模型设计切口位置、角度，预演手术的过程，从中可以提前预测手术过程中可能出现的问题并采取补救措施，从而提高手术的成功率。有了这个VR虚拟手术，医生可以更加合理的选择制定手术方案和方法，减少手术给患者带来的各种损伤和伤害，并可以提高准确判断病灶的位置的准度，对各种复杂的内科、外科手术都有很好辅助判断效果。

投资昂贵的实验对象和器材是医学科研机构巨大的负担，通过对VR虚拟手术的建立和应用，不仅能使医学科研机构的经济负担大幅减少，而且能有效的缩短科研人员的手术训练时间。VR虚拟手术训练可以提供一个沉浸式的虚拟环境，其逼真的还原效果可以使得训练过程如同真实手术一致，可以让科研人员获得真实的临场实际手术的手感。

 除此之外，在医科大学的教学活动中VR虚拟现实系统由于其具有不受标本、场地、时间等等诸多因素的制约，可以使教学活动根据需要随时随地进行，在减少教学费用投入的同时获得良好教学效果。目前一些专门针对医学培训、实习和研究而开发出来的VR虚拟现实系统，仿真程度非常高，其优越性和效果是传统的教学活动不可比拟的。